Вторая четверть у юных пианистов короткая, но весьма активная. Впереди- академический экзамен.

Вторая четверть у юных пианистов короткая, но весьма активная. Впереди- академический экзамен, где одним из исполненных произведений должно быть полифоническое.

Полифония в переводе с латинского означает " много звуков", много голосов. В музыкальном произведении их может быть 2, 3, 4, 5 и даже 6, а рук- всего две. Вот это сложность! И каждый голос, как самодостаточная личность, живёт "своей жизнью" и вступает во взаимодействие с другими голосами.

Одновременное восприятие и исполнение многоголосия- это высшая степень мастерства у всех музыкантов! Работа над полифонией развивает у учеников звуковысотный и гармонический слух, память, координацию, полифонический и внутренний слух, восприятие и музыкальное мышление.

Из всех пианистических классов сейчас настойчиво и ярко звучит музыка И. С. Баха, Й. Пахельбеля, Д. Циполли, Г. Генделя, А. Корелли, И. Кребса. Всё это "музыкальное богатство" оставили нам в наследии старинные мастера полифонического жанра.

Пожелаем же нашим юным пианистам успехов в изучении и исполнении прекрасной полифонической музыки!